Los profesores de nuestro colegio están realizando un curso y trabajando y formándose sobre Programación y Evaluación por Competencias.
A la hora de programar la unidad didáctica por competencias es importante que el alumnado perciba la funcionalidad y utilidad de la unidad de programación.
Cualquier acto de planificación consiste en escoger la mejor opción para realizar una acción necesaria teniendo en cuenta el entorno, los recursos, el propio agente y el destinatario. En definitiva, planificamos para satisfacer necesidades de la forma más rápida y eficaz. Trazar y escoger el mejor plan depende de quién tome la elección en función del control de las variables que tenga a su alrededor y de sus propias capacidades. Estos principios generales también son aplicables a la educación.
